合肥市廬陽實驗小學：提升應急處置能力 全面保障師生安全

為進一步提升校園安全保障能力，增強教職工在面對突發(fā)緊急狀況時的應急處理能力，2月26日上午，合肥市廬陽實驗小學邀請海棠街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心的專業(yè)醫(yī)護團隊走進校園，為全體老師帶來了一場極具實用價值的急救知識科普培訓活動。此次活動聚焦心肺復蘇等關(guān)鍵急救知識，旨在為校園安全增添一道堅固防線。

培訓伊始，海棠街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心的資深醫(yī)務醫(yī)護人員講解了心肺復蘇的重要性、操作步驟以及注意事項。通過真實案例分享，老師們深刻認識到掌握急救技能的必要性，以及“黃金四分鐘”對挽救生命的關(guān)鍵作用。

理論講解結(jié)束后，醫(yī)護人員利用人體模型，現(xiàn)場演示了心肺復蘇的操作流程，包括判斷意識、胸外按壓、人工呼吸等環(huán)節(jié)。在心肺復蘇(CPR)的講解環(huán)節(jié)，醫(yī)護人員進行了細致入微的演示。醫(yī)護人員詳細闡述了操作要點：按壓位置為兩乳頭連線中點，按壓深度需達到5至6厘米，頻率保持在每分鐘100至120次，且每次按壓后要讓胸廓充分回彈。

老師們認真觀摩，并積極參與實操練習。醫(yī)護人員則在一旁手把手指導老師們的操作姿勢和手法，確保每一位老師都能熟練掌握這些關(guān)鍵急救技能。學校保安人員也積極參與其中，共同為校園安全護航。

合肥市廬陽實驗小學表示，此次急救知識科普培訓內(nèi)容豐富實用，有效提升了老師們的應急救護意識和能力，為校園安全筑起了一道堅實的防線。

2月26日下午，合肥市廬陽實驗小學召開全體教師會，對突發(fā)事件處置進行了桌面推演。

黨支部副書記葉佳強調(diào)了本次推演的重要性、必要性和緊迫性;接著，王菁副校長帶領(lǐng)相關(guān)科室人員及班主任實操突發(fā)事件處置的整個過程，讓全體老師明確了在面對突發(fā)事件時該如何操作，從而增強了老師們的應急處置能力;最后，王健中主任詳細解讀了學校突發(fā)事件應急處置預案和開學校園安全注意事項，提升了老師們“早發(fā)現(xiàn)、早處置、早報告”的意識，清楚地認識到所有老師都是責任人以及第一發(fā)現(xiàn)人的重要性，知曉了突發(fā)事件應急處置流程，進一步為校園安全構(gòu)建了牢固的安全線。(張欣雨 王健中/文 張欣雨 徐娟/圖)