為扎實(shí)推進(jìn) “雙減” 政策落地,打造馥郁書香校園,點(diǎn)燃學(xué)生閱讀熱情,助力學(xué)生養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣,提升文化素養(yǎng)與審美品味,2025 年 4 月 21 日下午,合肥市六安路小學(xué)阜南路校區(qū)報(bào)告廳內(nèi)書香彌漫、氣氛熱烈,“‘閱’動(dòng)廬陽,歡樂校園”讀書周展示活動(dòng)盛大舉行。
活動(dòng)現(xiàn)場,教師、學(xué)生、家長代表齊聚。大家滿懷熱忱,共赴這場充滿智慧的閱讀盛會(huì)。合肥市六安路小學(xué)教育集團(tuán)黨總支副書記、總校長朱清萍,副校長黃杰也親臨現(xiàn)場,一同感受閱讀的魅力。
篇章一:啟幕·書香致遠(yuǎn)
活動(dòng)在四(9)班吳諾伊同學(xué)清亮的主持聲中拉開帷幕。她身著校服,與素雅美麗的舞臺(tái)背景相得益彰,仿佛化身閱讀世界的引路人,瞬間將觀眾帶入一個(gè)充滿書香與詩意的閱讀世界。
篇章二:演繹·文韻流長
四(1)班的同學(xué)們帶來了精彩的課本劇《小英雄雨來》,以獨(dú)特的方式致敬經(jīng)典。舞臺(tái)上,小演員們身著樸素的粗布衣衫,用堅(jiān)定有力的臺(tái)詞和生動(dòng)形象的肢體語言,將抗日戰(zhàn)爭時(shí)期小英雄雨來的機(jī)智勇敢展現(xiàn)得淋漓盡致。配合著水墨動(dòng)畫呈現(xiàn)的蘆葦蕩與烽火硝煙的舞臺(tái)背景,虛實(shí)結(jié)合的藝術(shù)效果讓觀眾仿佛穿越時(shí)空,置身于那段波瀾壯闊的歷史長河之中。精彩的表演贏得臺(tái)下陣陣掌聲與喝彩,現(xiàn)場氣氛熱烈非凡。
四(7)班的張戌辰和祝歆宜同學(xué)運(yùn)用思維導(dǎo)圖,將閱讀的脈絡(luò)轉(zhuǎn)化為一幅絢麗多彩的畫卷,深刻地展示了他們的思考過程。他們向觀眾呈現(xiàn)了閱讀《灰塵的旅行》的心路歷程和感受,并輔以簡潔的文字說明,彰顯了閱讀的深度和邏輯性,F(xiàn)場的觀眾紛紛拿出手機(jī),記錄下這一精彩的時(shí)刻。
在四(10)班王依諾主持的知識(shí)問答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場氣氛推向高潮。題目圍繞《十萬個(gè)為什么》科學(xué)常識(shí)展開,涵蓋多個(gè)領(lǐng)域。學(xué)生們積極搶答,現(xiàn)場充滿了濃厚的求知氛圍。此環(huán)節(jié)不僅檢驗(yàn)了學(xué)生們的閱讀成果,更展現(xiàn)了他們敏捷的思維和強(qiáng)烈的求知欲,也讓孩子們在歡樂中收獲知識(shí)、感受學(xué)習(xí)樂趣。
篇章三:共讀·家校同行
親子閱讀分享環(huán)節(jié)中,四(4)班家長汪靜波的分享,生動(dòng)詮釋了“家校共育”的溫暖力量。他深情地講述了陪伴孩子閱讀的點(diǎn)滴故事,分享了自己的感悟:陪伴孩子閱讀,就像是一場充滿驚喜的奇妙旅程。在這個(gè)過程中,當(dāng)家長放下“教導(dǎo)者”的架子,以平等的心態(tài)與孩子共同思考、產(chǎn)生共鳴時(shí),書頁間流淌的就不僅僅是知識(shí),更是思維的碰撞與情感的升華。通過閱讀,孩子們培養(yǎng)了批判性思維,學(xué)會(huì)了質(zhì)疑與創(chuàng)新;而家長們也在陪伴中重新審視自己的教育方式,收獲了更加緊密的親子關(guān)系。
正如家長所說:“閱讀不僅是知識(shí)的積累,更是親子共同成長的寶貴契機(jī)。”這段溫馨的共讀時(shí)光,無疑將成為孩子成長道路上最溫暖的回憶,也為家校共育寫下了生動(dòng)而美好的篇章。
尾聲:筑夢·閱向未來
活動(dòng)在黃校長的總結(jié)點(diǎn)評(píng)中圓滿落幕,黃校長引用了古今中外多位思想家的智慧箴言,為在場師生帶來了一場發(fā)人深省的精神盛宴,為學(xué)子們送上殷切期許。
“在閱讀中扎根,在思想中綻放”,在總結(jié)中,黃校長將經(jīng)典閱讀與生命成長緊密相連。他以《論語》中“學(xué)而不思則罔”與培根“讀書使人充實(shí)”相互印證,強(qiáng)調(diào)閱讀不僅要積累知識(shí),更要引發(fā)思考。最后,他引用海明威“書籍是世界饋贈(zèng)給我們最好的禮物”,為現(xiàn)場師生勾勒出一幅以書為翼、翱翔世界的成長圖景,勉勵(lì)大家在書海中尋找智慧,在閱讀中成就更好的自己。
這場充滿哲思的總結(jié),不僅為讀書周活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào),更在學(xué)子們心中播下了終身閱讀的種子。黃校長的諄諄教誨,讓在場的每一個(gè)人都深刻體會(huì)到:閱讀不僅是獲取知識(shí)的途徑,更是滋養(yǎng)心靈、完善人格的終身修行。
此次讀書周展示活動(dòng),以書香為媒介,以童心為橋梁,采用多元?jiǎng)?chuàng)新形式,將閱讀與學(xué)生成長深度融合。學(xué)生們在經(jīng)典演繹里感悟精神力量,在思維碰撞中激發(fā)智慧火花,在親子共讀中厚植情感紐帶,充分彰顯了閱讀育人、文化潤心的重要意義。
這場充滿書香的文化盛會(huì),為 “書香校園” 建設(shè)注入新活力,為學(xué)子們的終身發(fā)展鋪就閱讀之路;顒(dòng)不僅展現(xiàn)了六安路小學(xué)學(xué)子的閱讀風(fēng)貌,還凝聚了家校協(xié)同育人的共識(shí)。未來,學(xué)校將持續(xù)以書香浸潤校園,讓閱讀種子在廬陽這片教育沃土上生根發(fā)芽、蓬勃生長。(朱舒、魏翔)
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