趣味科普行 共筑科學風

青少年作為未來科技發(fā)展的主力軍，培養(yǎng)他們對科學的興趣和實踐能力尤為重要。為響應國家科普教育的號召，激發(fā)青少年對科學的熱愛，營造校園濃厚的科學氛圍，2025年3月10日，肥西縣官亭鎮(zhèn)民政辦組織官亭鎮(zhèn)回民社區(qū)和合肥市蜀山區(qū)大同社會工作服務中心，開展了“趣味科普行 共筑科學風”手工制作活動。

活動當日，校園內(nèi)充滿了活力與期待�；顒右潦迹�社工老師通過一段精彩的科普視頻，引入當天的手工制作主題，激發(fā)了同學們濃厚的興趣。隨后，在志愿者和老師的指導下，同學們分組開始了手工制作。他們圍坐在藍色的課桌旁，專注地研究手中的零件，熱烈地討論著組裝的步驟和方法。有的小組在制作簡易的機械傳動裝置，嘗試讓齒輪相互咬合，實現(xiàn)動力的傳遞;有的小組則在搭建天文望遠鏡模型，探索宇宙的奧秘;還有的小組致力于制作電磁感應小裝置，感受電與磁的奇妙聯(lián)系。

在制作過程中，同學們充分展現(xiàn)出了團隊合作精神和勇于探索的品質(zhì)。遇到難題時，他們相互交流、共同思考，不斷嘗試新的方法和思路。有的同學還主動分享自己的經(jīng)驗和技巧，幫助其他小組解決問題�，F(xiàn)場氣氛熱烈，充滿了濃厚的科學探索氛圍。經(jīng)過一番努力，一個個精美的手工制品在同學們的手中誕生�？粗�自己的作品，同學們臉上洋溢著自豪和喜悅的笑容。隨后，各小組代表上臺展示并講解自己的作品，分享制作過程中的心得和體會。大家從不同的角度闡述了對科學原理的理解和應用，贏得了現(xiàn)場陣陣掌聲。

此次活動，不僅讓同學們在實踐中鍛煉了動手能力，更重要的是激發(fā)了他們對科學的熱愛和探索精神。通過親手制作和體驗，同學們對科學知識有了更深入的理解和認識，也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和團隊協(xié)作能力。

(李芳芳 李敏)