4月19日，在清華大學(xué)建校110周年校慶日即將來(lái)臨之際，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平來(lái)到清華大學(xué)考察。這是習(xí)近平出席師生代表座談會(huì)并發(fā)表重要講話。新華社記者 鞠鵬 攝
四月的北京，清華園內(nèi)紫荊芳菲、綠影婆娑，清華學(xué)子迎來(lái)了他們的“學(xué)長(zhǎng)”習(xí)近平。
參觀美術(shù)學(xué)院校慶特別展、看望正在訓(xùn)練中的�；@球運(yùn)動(dòng)員、考察成像與智能技術(shù)實(shí)驗(yàn)室和重點(diǎn)教學(xué)科研成果展示、同師生代表親切座談……這位從清華園走出來(lái)的最高領(lǐng)導(dǎo)人，為母校110周年校慶送上祝福，更為中國(guó)的高等教育發(fā)展勾畫(huà)藍(lán)圖。
4月19日，在清華大學(xué)建校110周年校慶日即將來(lái)臨之際，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平來(lái)到清華大學(xué)考察。這是習(xí)近平在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院參觀美術(shù)學(xué)院校慶特別展。新華社記者 丁林 攝
建設(shè)世界一流大學(xué)，要扎根中國(guó)大地
黨的十九大提出，要“加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”。2014年5月，習(xí)近平在北京大學(xué)考察時(shí)曾指出，辦好中國(guó)的世界一流大學(xué)，必須有中國(guó)特色。這次在清華大學(xué)考察，他再次強(qiáng)調(diào)，我們要建設(shè)的世界一流大學(xué)是中國(guó)特色社會(huì)主義的一流大學(xué)。
“一流大學(xué)建設(shè)要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，抓住歷史機(jī)遇，緊扣時(shí)代脈搏，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養(yǎng)人才第一資源、增強(qiáng)創(chuàng)新第一動(dòng)力更好結(jié)合起來(lái)，更好為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。” 習(xí)近平指明了方向。
堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，真正實(shí)現(xiàn)扎根中國(guó)大地建設(shè)世界一流大學(xué)，是對(duì)中國(guó)一流大學(xué)的必然要求。
5年前，習(xí)近平在致清華大學(xué)建校105周年賀信中，稱(chēng)清華大學(xué)為“我國(guó)高等教育的一面旗幟”。5年后的今天，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，“清華大學(xué)的發(fā)展歷程，是我國(guó)高等教育發(fā)展的一個(gè)生動(dòng)縮影”。
清華大學(xué)誕生于國(guó)家和民族危難之際，成長(zhǎng)于國(guó)家和民族奮進(jìn)之中，發(fā)展于國(guó)家和民族振興之時(shí)。110年來(lái)，王國(guó)維、梁?jiǎn)⒊�、陳寅恪等一大批學(xué)術(shù)巨匠曾在清華大學(xué)執(zhí)教；錢(qián)三強(qiáng)、王淦昌等14名“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者、600余名院士從這里走出，為國(guó)家輸送了無(wú)數(shù)棟梁之才。
“行勝于言”的清華校風(fēng)，引領(lǐng)著清華大學(xué)始終行進(jìn)在中國(guó)高等教育的前端，成為一面迎風(fēng)招展的旗幟。
4月19日，在清華大學(xué)建校110周年校慶日即將來(lái)臨之際，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平來(lái)到清華大學(xué)考察。這是習(xí)近平在清華大學(xué)主樓二層大廳看望部分老教授、中青年骨干教師代表并同他們親切交談。新華社記者 鞠鵬 攝
建設(shè)世界一流大學(xué)，要明確方向、突出重點(diǎn)
怎樣建設(shè)世界一流大學(xué)？習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，追求一流是一個(gè)永無(wú)止境、不斷超越的過(guò)程，要明確方向、突出重點(diǎn)。他強(qiáng)調(diào)，建設(shè)一流大學(xué)，關(guān)鍵是要不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。除了培養(yǎng)一流人才方陣，習(xí)近平還提出，要構(gòu)建一流大學(xué)體系、提升原始創(chuàng)新能力、堅(jiān)持開(kāi)放合作。
——要培養(yǎng)一流人才方陣
高校立身之本在于立德樹(shù)人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學(xué)。
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平站在國(guó)家和民族的戰(zhàn)略高度，多次對(duì)教育工作作出重要指示，繼黨的十八大報(bào)告首次將“立德樹(shù)人”確立為教育的根本任務(wù)，黨的十九大報(bào)告進(jìn)一步指出，要“落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)”“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。
——要構(gòu)建一流大學(xué)體系
推進(jìn)學(xué)科交叉融合、促進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新，是社會(huì)發(fā)展的客觀需要，是科學(xué)發(fā)展的重要趨勢(shì)，也是催生重大原創(chuàng)性科研成果、培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才的重要途徑。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要用好學(xué)科交叉融合的“催化劑”，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科培養(yǎng)能力，打破學(xué)科專(zhuān)業(yè)壁壘，對(duì)現(xiàn)有學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系進(jìn)行調(diào)整升級(jí)，瞄準(zhǔn)科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域，推進(jìn)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，加快培養(yǎng)緊缺人才。
——要提升原始創(chuàng)新能力
創(chuàng)新，是解決卡脖子問(wèn)題的根本出路，是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵一招，也是滿(mǎn)足人民對(duì)美好生活向往的必然要求。
在開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新征程中，進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新人才教育培養(yǎng)，高校肩負(fù)著神圣的使命。
正如習(xí)近平在此次考察中指出，重大原始創(chuàng)新成果往往萌發(fā)于深厚的基礎(chǔ)研究，產(chǎn)生于學(xué)科交叉領(lǐng)域，大學(xué)在這兩方面具有天然優(yōu)勢(shì)。要保持對(duì)基礎(chǔ)研究的持續(xù)投入，鼓勵(lì)自由探索，敢于質(zhì)疑現(xiàn)有理論，勇于開(kāi)拓新的方向。
——要堅(jiān)持開(kāi)放合作
國(guó)際科技合作是大趨勢(shì)，主動(dòng)地融入全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，在開(kāi)放合作中才能提升自身科技創(chuàng)新能力。習(xí)近平在此次考察中強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)國(guó)際交流合作，主動(dòng)搭建中外教育文化友好交往的合作平臺(tái)，共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)，促進(jìn)人類(lèi)共同福祉。
4月19日，在清華大學(xué)建校110周年校慶日即將來(lái)臨之際，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平來(lái)到清華大學(xué)考察。這是習(xí)近平離開(kāi)學(xué)校時(shí)，同師生們揮手致意。新華社記者 鞠鵬 攝
建設(shè)世界一流大學(xué)，要鼓勵(lì)青年“接力奮斗”
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。青年人在習(xí)近平心中有著很重很重的分量。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，我國(guó)開(kāi)啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展對(duì)高等教育的需要，對(duì)科學(xué)知識(shí)和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時(shí)候都更為迫切。
對(duì)于教師，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)“三要”：要成為大先生，要研究真問(wèn)題，要堅(jiān)定信念。
對(duì)于青年，習(xí)近平語(yǔ)重心長(zhǎng)，當(dāng)代中國(guó)青年是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的一代，生逢盛世，肩負(fù)重任。
這就意味著，廣大青年不僅是現(xiàn)在的生力軍，也是未來(lái)的主力軍。同向同心，當(dāng)代青年與最鮮明的時(shí)代主題不期而遇。對(duì)當(dāng)代青年來(lái)說(shuō)，這是最大的人生際遇，也是最大的人生考驗(yàn)。
他寄語(yǔ)青年十六個(gè)字——愛(ài)國(guó)愛(ài)民、錘煉品德、勇于創(chuàng)新、實(shí)學(xué)實(shí)干。
如何才能做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人？
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，廣大青年要肩負(fù)歷史使命，堅(jiān)定前進(jìn)信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民、為人類(lèi)的不懈奮斗中綻放絢麗之花。
殷殷囑托、發(fā)人深思，切切勉勵(lì)、催人奮進(jìn)。
曲源
