雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，傳承著無私奉獻的精神風貌。在第59個學雷鋒日來臨之際，合肥市明珠小學開啟了“學雷鋒”主題月活動。
主題升旗儀式 宣講雷鋒精神
學校舉行“傳承雷鋒精神”主題升旗儀式，在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起在蔚藍的天空。鏗鏘有力的發(fā)言仿佛把師生們帶進了雷鋒的生活之中，在敬仰的同時受到鼓舞。驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳，五十多年過去了，雷鋒離開我們越來越久了，但是他的精神卻永垂不朽，在雷鋒精神的照耀下，一代又一代青少年實踐著自己的人生價值，努力的學習，為社會做出巨大的貢獻。讓我們從小事做起，從你我做起，大家攜起手來，共同努力，學習雷鋒，互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”，發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
召開“好人的光輝”主題班隊會
學校利用班隊會，組織學生們認識雷鋒，學習雷鋒精神，牢記雷鋒語錄。“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”他以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。各班級開展由班主任領(lǐng)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等各式各樣的活動。
開展實踐活動，爭做校園“活雷鋒”
在學雷鋒活動月，各年級根據(jù)學生實際年齡特點開展具體的實踐活動。1—2年級學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神，開展“課間活動看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動;3—6年級學習雷鋒“熱愛集體、助人為樂”精神，在校園班級內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的美化校園活動。各中隊組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學習困難的同學結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
據(jù)悉，該校各班級都在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，同學們嚴格遵從《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞習慣告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，讓雷鋒精神在時代中綻放光芒。(文：李玲圖：薛霜)
