2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》。一年來，合肥師范學院附屬實驗小學嚴格落實“雙減”政策要求，落實立德樹人的根本任務，促進五育并舉，AI賦能課堂教學減負增效，作業(yè)革命“如火如荼”，課后服務五彩繽紛，素養(yǎng)評價五錦添彩，讓孩子們的校園生活煥發(fā)出別樣的色彩。
一、AI賦能減負增效
為了解決傳統(tǒng)教研模式中存在的痛點問題，學校依托中央電教館，基于人工智能、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等新型技術，對課堂的常態(tài)化數(shù)據(jù)進行伴隨式記錄，生成智能化精準學情分析報告，教師可以通過“回顧課堂實況錄像+智能分析報告”的方式，開展有效的教學反思，精準找到改進課堂教學的著力點和方向，從而促進教師的快速專業(yè)成長。
自項目實施以來，全校開展線上線下相結(jié)合的課例研修活動110輪次，參與課例研修的教師多達1200人次，評論近1千多條，生成評課報告60多分，形成優(yōu)秀課例110個，匯聚優(yōu)質(zhì)資源200多條，有效推動了信息技術與教學教研的融合創(chuàng)新，促進了課堂教學改革，提升了教師課程領導力。
二、作業(yè)革命“如火如荼”
學校從實際按出發(fā)，“課堂+作業(yè)”聯(lián)動優(yōu)化，打破傳統(tǒng)“滿堂講+課后練”的模式，倡導“精講+練習”的課堂結(jié)構(gòu)，以作業(yè)撬動“雙減”。
根據(jù)“雙減”精神有效管控學生書面家庭作業(yè)時長，各班配備作業(yè)布置黑板貼，班主任負責綜合考量協(xié)調(diào)每天書面家庭作業(yè)量，副班主任負責每天拍照上傳至釘釘宜搭“作業(yè)公示”平臺。與此同時，以“數(shù)字家訪”的形式，在互聯(lián)網(wǎng)+背景下，主動采集家長五項管理數(shù)據(jù)，形成五項管理報表，再以數(shù)字大屏的方式向全校師生及家長進行展示。通過“數(shù)字家訪”實時采集——公示——調(diào)整作業(yè)布置數(shù)量及難易度，達到了監(jiān)管統(tǒng)籌的目的。
學校啟動校本作業(yè)設計活動，確保練習減負增效;創(chuàng)新綜合實踐作業(yè)形式，如學校每班每周開設一節(jié)閱讀課程，訂制了《閱讀指導手冊》，并統(tǒng)一印制了《閱讀護照》和《閱讀報告冊》，每周利用2節(jié)午課時間開設寫字指導課程，每兩周每班開設1節(jié)勞動教育課程，學生在老師的指導下走進學校“錦實勞動基地”，各類綜合實踐作業(yè)豐富多彩，有效推動五育并舉。
三、課后服務五彩繽紛
學業(yè)有指導、活動有陣地、特長有展示，每天一小時的課后托管服務，真正幫助學生繪出別樣的童年色彩。學校在滿足家長和學生需求為服務宗旨的基礎上,設計出具有學校特色的課后服務課程：合班輔導、普惠社團、公益社團和個性化課程等。合班輔導是以同一年級根據(jù)報名人數(shù)進行合班設置,由年級組教師、家長和社會志愿者開展作業(yè)輔導、主題講座、手工制作、閱讀活動等。普惠社團是由學校教師開設普惠社團,主要是為各類比賽做準備的。公益社團是由肥西東之星藝術學校為了讓更多孩子學習民樂、喜歡民樂、傳承民樂。課程實施過程中,采納了家長委員會和第三方機構(gòu)的建議,開設了琵琶公益社團和二胡公益社團,家長和孩子自愿選擇參加。而個性化課程的開設則是先從課后服務平臺課程庫中初選40多家機構(gòu)及相關課程,再次經(jīng)過多次研究和考察最終確定資質(zhì)深、經(jīng)驗足的機構(gòu)提供課后服務工作,開設30多類社團。如主題為"生活與社會"的課程中設置了黃梅戲課程、播音主持課程、紅色經(jīng)典故事課程等等;主題為"科學與素養(yǎng)"的課程中設置了信息類課程，如無人機、航模、機器人、編程、信息學、科學實驗等;主題為"生命與健康"的課程中設置了足球課程、花樣跳繩課程、游泳課程、田徑課程、射箭課程、跆拳道課程、乒乓球課程、羽毛球課程、啦啦操課程等;主題為"人文與藝術"的課程中設置了二胡課程、琵琶課程、竹笛課程、古箏課程、葫蘆絲課程、合唱課程、街舞課程、中國鼓課程、科創(chuàng)畫課程、創(chuàng)意美術課程、國畫課程、版畫課程、書法課程等等;主題為"生存與實踐"的課程中設置了愛田自然課程。
四、素養(yǎng)評價五錦添彩
近一年來，合師院附小在雙減背景下進一步完善和革新學生素質(zhì)評價體系，將之前的“星獎章”升級為維度更全面的“五色表揚卡”：紅錦云德育、藍錦云智育、黃錦云體育、紫錦云美育、綠錦云勞動教育，在其中某方面表現(xiàn)突出的學生還能榮獲年級錦云星稱號。榮獲學校錦云星的同學，他的照片將永久保留在學校榮譽墻上及校網(wǎng)站上并進行事跡宣傳，讓學生在不同的方面都能展示自己，得到自信。每學期結(jié)束同學們還可以將五色卡兌換成錦云幣，然后登記在自己的好習慣銀行存折上，這樣就可以去“燕子愛心超市”兌換自己喜愛的物品了。在完善的學生評價體系的促進下，同學們在德智體美勞各方面都不斷地提升，五育并舉，回歸教育的本真，五錦添彩，努力成為更好的自己。 (趙 捷)
