近日，合肥市瑤海實驗小學(xué)語文組開展了新課標(biāo)學(xué)習(xí)。語文組教師齊聚云端，共同觀看了王崧舟教授對《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的總體解讀視頻，對新的課程標(biāo)準(zhǔn)在方向和概念上有了新的認(rèn)識，更深的理解。
線上學(xué)習(xí)過程中，教師們觀摩了課程《為中華之崛起而讀書》《刷子李》《母雞》《石灰吟》，聆聽了講座《詩意語文之“微觀分析”》《文學(xué)閱讀與任務(wù)情景創(chuàng)設(shè)》《基于“文化自信”的要素突破式群詩主題統(tǒng)整閱讀》。在新課標(biāo)的指引下，語文課堂應(yīng)該如何落地實施?這是十分實際的問題，線上學(xué)習(xí)帶給了老師們深刻的思考。
《新語文課程標(biāo)準(zhǔn)》給小學(xué)語文教學(xué)帶來了生機，當(dāng)然也帶來了挑戰(zhàn)。作為一線的小學(xué)語文教師，在新課標(biāo)的指引下，既要轉(zhuǎn)變教的方式，又要轉(zhuǎn)變學(xué)的方式，培養(yǎng)和形成創(chuàng)新而又合理的學(xué)習(xí)方式，這些也是我們接下來探究的重點�！↑S爭
