近日,合肥市六安路小學(xué)榮城花園分校語文教研組開展了主題研課。9月27、28日兩天上午,該校六年級語文組的三位老師同課異構(gòu)共同研討《伯牙鼓琴》,正式拉開此次主題研課的序幕。六小榮城花園分校校長張羽、副校長楊永紅、語文組的老師們參與本次研討。
9月27日上午,陳麗麗老師執(zhí)教《伯牙鼓琴》,在優(yōu)美的《高山流水》中展開教學(xué),注重學(xué)生朗讀,讓學(xué)生在反復(fù)誦讀中體會文言文的精髓;28日上午宋慧琪老師執(zhí)教,她從伯牙、鐘子期入手,讓學(xué)生了解故事內(nèi)容,再通過復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)小古文、文言文的方法,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性;當(dāng)天第二節(jié)課,陳蒙蒙老師執(zhí)教,在理解的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生體會“知音”的真正含義并結(jié)合實(shí)際展開討論,加深理解。
張羽校長評價(jià)三節(jié)課:“教學(xué)思路清晰,在文言文教學(xué)中,都能非常注重朗讀,通過誦讀來理解,通過誦讀來感悟。同時(shí)三節(jié)課,都能運(yùn)用同桌或小組合作學(xué)習(xí)的方式,充分鍛煉了學(xué)生自主、合作、探究意識。”
據(jù)了解,六安路小學(xué)榮城花園分校語文組秋季的主題研課都將采用同課異構(gòu)的方式,展現(xiàn)老師們解讀文本、關(guān)注學(xué)情并采用合適的教學(xué)方法靈活運(yùn)用教材的能力,以此不斷提升教師的教研能力和課堂教學(xué)水平。
王玨/圖鄭婷婷/文