為進(jìn)一步落實(shí)“停課不停教、停課不停學(xué)、停課不停研”的工作要求，11月2日，合肥市和平小學(xué)第四小學(xué)組織全體教師以教研組為單位，進(jìn)行了線上集體教研活動(dòng)。
疫情當(dāng)前，責(zé)任在肩。為確保特殊情況下，教學(xué)工作線上與線下無(wú)縫切換，各教研組帶著“無(wú)書(shū)面作業(yè)情況下，如何鞏固學(xué)生知識(shí)和反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況?”“線上教學(xué)有何特色做法?”兩個(gè)問(wèn)題開(kāi)展教研活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極參與到各組的教研活動(dòng)中，為線上教學(xué)的有效開(kāi)展提出合理化建議，保證學(xué)校線上教學(xué)的有效開(kāi)展。
研討中，老師們積極發(fā)言，充分討論、開(kāi)闊思路，思想的火花在“云端”碰撞，智慧的種子在線上生長(zhǎng)。
停課不停學(xué)，離校不離教。疫情雖然隔斷了距離，限制了活動(dòng)空間，卻阻斷不了對(duì)教育教學(xué)研究的延續(xù)。本次線上教研活動(dòng)，老師們?nèi)翰呷毫Γ苑e極向上、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度踐行教師的使命和擔(dān)當(dāng)，用行動(dòng)和智慧保障和四小全體學(xué)生的居家學(xué)習(xí)。和四小全體教師將用愛(ài)的關(guān)懷助力學(xué)生在線學(xué)習(xí)，讓孩子們?cè)诰�學(xué)習(xí)也能有所收獲，有所成長(zhǎng)。(江云)
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