“老師，我的回信寫好了。裝進信封，就趕快幫我們寄過去吧。小伙伴們肯定很想早點收到回信。”12月13日，合肥市翡翠學校四(10)班的同學們迫不及待地催促語文老師趕快給他們寄回信。
原來，四年級上冊語文第七單元的習作是一篇應用文——學習寫信。為了給同學們提供一個真實的學習情境，提高同學們的寫作興趣，四年級組的語文老師提前策劃，和外地的學校開展了書信交友結對活動。
上周，四(10)班的同學們便收到了湖北宜昌馮家灣小學四年級學生的來信和土特產(chǎn)零食。同學們帶著新奇和激動拆開信封，閱讀著這一份份珍貴的書信，感受到一份遙遠的祝福和友誼。“長這么大，這還是我第一次收到信呢!”“他們是怎么知道我們的呢?”孩子們久久不敢相信老師精心安排的這份驚喜。在老師指導完習作要點后，他們認真地拿起筆寫起了回信，還在信封上貼上了精美的郵票。大家期待著湖北的同學們能早日收到回信。
四年級其他班級也分別與中國各地的學校結對。通過書信往來，同學們不僅學會了書信應用文的寫作，還感受到祖國各地不同的風土人情，收獲了冬日里的溫暖祝福。(肖瑩 聶忠霞)
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