快樂汗水潤(rùn)童心,勞動(dòng)實(shí)踐育新人。5月的第二周為第3個(gè)全省“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”。合肥師范學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了以“勞動(dòng)成就美好”為主題的勞動(dòng)周系列活動(dòng),旨在讓學(xué)生感受勞動(dòng)帶來的幸福,品味勞動(dòng)帶來的成就感,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
5月初,學(xué)校教學(xué)管理部擬定了活動(dòng)方案,并將活動(dòng)具體要求布置給各班,鼓勵(lì)全員參與,營(yíng)造了勞動(dòng)光榮、人人參與的良好氛圍。
以勞樹德
“作為學(xué)校和小區(qū)的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園環(huán)境和小區(qū)環(huán)境,努力做文明社會(huì)的參與者、實(shí)踐者、創(chuàng)造者。”五年級(jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下到校園綠化帶和附近的社區(qū)撿拾垃圾,人多力量大,看著自己撿拾的一塑料袋垃圾,同學(xué)們臉上洋溢著幸福的微笑。
三年級(jí)的同學(xué)不怕臟不怕累,承擔(dān)起清理萌寵屋衛(wèi)生的勞動(dòng)任務(wù),小飼養(yǎng)員們用勤勞的雙手為小兔子、小雞等小動(dòng)物營(yíng)造了一個(gè)舒適的環(huán)境。
以勞增智
一年級(jí)的同學(xué)通過觀看勞動(dòng)教育相關(guān)視頻進(jìn)行了一次知識(shí)競(jìng)賽,班級(jí)同學(xué)不僅看得認(rèn)真,回答問題也很積極踴躍。競(jìng)賽結(jié)束后,老師對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰,發(fā)放了勞育表揚(yáng)卡。
以勞強(qiáng)體
各班級(jí)在班主任老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,學(xué)生對(duì)自己的桌椅和教室地面和墻壁進(jìn)行徹底大清掃。學(xué)校后勤部評(píng)選出9個(gè)星級(jí)班級(jí),分別是一年三班、一年四班、二年一班、二年三班、二年六班、三年四班、四年四班、五年五班、六年五班。四年級(jí)的同學(xué)在各班承包的責(zé)任田上揮灑著汗水,他們除草、澆水,體驗(yàn)農(nóng)耕勞動(dòng)帶來的快樂。
以勞育美
二年級(jí)的同學(xué)以班級(jí)為單位利用課余時(shí)間收集與勞動(dòng)節(jié)有關(guān)的素材,充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,出了一期內(nèi)容豐富、形式多樣的黑板報(bào)。他們用絢麗的色彩和樸實(shí)的言語贊美勞動(dòng)最光榮,謳歌勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活,向勞動(dòng)者致敬!
以勞創(chuàng)新
六年級(jí)的同學(xué)臨近畢業(yè),他們以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)出畢業(yè)照拍攝方案,他們集眾人的智慧設(shè)計(jì)出符合當(dāng)下孩子年齡段最具創(chuàng)意的畢業(yè)照造型,在拍照的三秒下,定格最美童年時(shí)光。
高爾基說:“勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉。”合師院附小勞動(dòng)周系列活動(dòng)豐富了孩子們的學(xué)習(xí)生活,讓孩子們通過勞動(dòng)實(shí)踐磨練意志,滋養(yǎng)心靈,收獲成長(zhǎng)。下一步,學(xué)校將繼續(xù)開展勞動(dòng)實(shí)踐相關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)孩子們從小做個(gè)手里有活,眼里有光的人。 (唐月月 蔣小娟)
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