合肥市小學道德與法治學科教學觀摩研討活動在翡翠學校舉行

高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。為充分發(fā)揮省級教壇新星、市級教壇新星等優(yōu)秀思政課教師在課堂教學中的引領示范作用，進一步促進我市思政課教師專業(yè)成長，6月5日下午，合肥市小學道德與法治學科教學觀摩研討暨省市教壇新星課堂展示活動在合肥市翡翠學校舉行。

活動第一環(huán)節(jié)由市級教壇新星史安琪老師執(zhí)教《人大代表為人民》、省級教壇新星楊志云老師執(zhí)教《買東西的學問》。

史老師從學生的學情出發(fā)解讀教材，借助學校的少代會選舉，從已知到未知，幫助學生明白什么是人大代表和人大代表的重要作用。在充分認識到代表在國家管理中的重要作用之后，史老師采用創(chuàng)設情境的方式，引導學生課堂上模擬蜀山區(qū)第一選區(qū)人大代表選舉。在模擬中，學生充分感受到一張小選票的大力量，懂得人大代表的選舉是一個神圣的過程和權(quán)力，人人都應珍惜。

楊志云老師從學生的生活出發(fā)，將書本上枯燥的圖文變成生動的情境，把課堂與生活鏈接在一起，通過智慧的設計，構(gòu)建學生自主互助學習的課堂，讓學生大膽表達自己的想法，說得具體，說得充分，說得精彩。楊老師的課堂，知識性內(nèi)容實事求是，扎扎實實;思維性內(nèi)容處處留心，細心點撥。教師觀課過程中，也很受啟發(fā)，知所從來，思所將往，方明所去。

活動第二環(huán)節(jié)由合肥經(jīng)開區(qū)教研室李加圣主任和包河區(qū)教體局教研員胡傳妍老師對兩節(jié)課進行分別點評。李加圣主任充分肯定了史老師的情境化設計，但同時也指出在教學活動過程中，不僅要關(guān)注師生評價，更要關(guān)注生生評價，讓評價在課堂上扎實落地。胡傳妍老師盛贊楊老師的課堂呈現(xiàn)，對學生的培養(yǎng)不僅關(guān)注知識性的傳授，更關(guān)注行為模式的養(yǎng)成，真正做到了課堂以學生為主體，在思政課堂中落實育人目標。

活動第三環(huán)節(jié)由合肥市教育科學研究院徐文墻主任進行工作布置。“教育興則國家興，教育強則國家強”，徐主任認為，強教必先強師，而加強教師隊伍建設則是加強教育的基礎工作階段。后期將會繼續(xù)加強各項研討工作，搭建更多平臺，助力教師成長。

活動最后一環(huán)節(jié)由安徽省教育科學研究院季文華老師做指導講話。季老師指出，小學道德與法治課堂情境的創(chuàng)設要真實，根植于學生生活，讓學生有話可說，同時需要更關(guān)注情境與現(xiàn)實生活的矛盾沖突，教會學生處理解決的辦法。課堂教學還應該注重評價，以評促教，以評促學，重視課堂中的表現(xiàn)性評價，真正把“教學評”一體化落實到每一堂課中。最后，季老師指出，“種好責任田，守好一段渠”，思政教師要以師德師風為本，以潛心治學為基，引領學生探求真知、追求夢想，成為有理想、有本領、有擔當?shù)臅r代新人，在未來擔起強國使命。(笪利青)