太和縣雙浮鎮(zhèn)劉老家學(xué)校：精彩課堂促成長 交流分享促提升

為用好新教材，落實(shí)新課標(biāo)，進(jìn)一步提升語文課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師隊(duì)伍成長，9月24日，太和縣雙浮鎮(zhèn)劉老家學(xué)校開展語文組教研活動。雙浮鎮(zhèn)中心學(xué)校夏祥尊督學(xué)親臨指導(dǎo)，語文教研組全體教師參加。

該校李夢晴老師帶來一堂精彩的《金色的草地》展示課。李老師首先用“草地”一詞進(jìn)行導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生提出問題：“什么是金色的草地?”“草地為什么是金色的?”接著，通過初讀課文引出重點(diǎn)字詞，采用歸類識字的方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握字詞。最后，以讀促思，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的前兩個場景。整節(jié)課節(jié)奏環(huán)環(huán)相扣，成功激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

夏祥尊指出本節(jié)課教學(xué)情境設(shè)計(jì)巧妙，教師引導(dǎo)基于學(xué)情，學(xué)生學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生，有效地促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時，他建議李老師在教學(xué)設(shè)計(jì)中增加讓學(xué)生寫一寫，練一練的活動。

參與議課的教師分別從“我在這節(jié)課學(xué)到的”“我想做出改變的”和“我想和大家討論的”三個方面積極發(fā)表看法。大家暢所欲言，既肯定了教學(xué)中的亮點(diǎn)，又針對課堂中存在的問提出相關(guān)改進(jìn)建議，在交流中思考，在碰撞中提升。

生動的課堂、精彩的評議、深入的反思、頓悟的方法，這就是教研的力量。一次教研一次進(jìn)步，新學(xué)期，劉老家語文組的老師們會持續(xù)在暢談育人理念、落實(shí)新課標(biāo)要求、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)實(shí)踐中，用好新教材、落實(shí)新課標(biāo)。(劉彥君  李嬌嬌  高瑋瑜  張?jiān)朴?