合肥市廬陽實驗幼兒園教育集團淮河路園：樂享混齡 以研促玩

為推進幼兒戶外混齡游戲的深入開展，2024年10月12日下午，合肥市廬陽實驗幼兒園教育集團淮河路園開展了“樂享混齡、以研促玩(十二)——戶外混齡游戲材料的選擇與投放”研討活動。

研討中，老師們結合幼兒戶外游戲情況進行分享，站在孩子的角度，基于教師的觀察進行分析。重點研討目前投放的材料是否滿足幼兒的興趣和需要，以及如何進行動態(tài)調(diào)整以便于幼兒有更深入的游戲。

通過老師們的熱情討論，對于游戲材料“適宜性”的理解上，老師們有了新的感悟：在考慮到不同年齡段幼兒發(fā)展水平的差異的同時，也要考慮到相同年齡段不同幼兒的個體差異，有層次地進行投放。提供的戶外游戲材料要具有多用性與靈活性，老師們要關注幼兒的興趣愛好，嘗試一物多玩、靈活組合，充分挖掘材料的教育價值。

研討結束后，老師們來到操場，針對混齡游戲的材料擺放以及師幼互動進行了現(xiàn)場調(diào)整與優(yōu)化。大家根據(jù)幼兒不同年齡段的身心發(fā)展特點，精心設計了材料的層次性投放，確保每個幼兒都能在適合自己的難度與挑戰(zhàn)中享受游戲的樂趣，力求通過材料的巧妙組合，激發(fā)幼兒的探索欲與創(chuàng)造力。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。此次教研活動，教師們在體驗中汲取教育智慧，進而反思和改進自己在混齡游戲中的材料投放，將理論結合實踐，為更好地促進混齡游戲的開展奠定了基礎。(張文娣  楊華燕  蔣高敏  張文雯)