宿州十一中教育集團重點工作推進會圓滿落幕

11月25日下午，宿州十一中教育集團召開重點工作推進會，全面回顧半學期以來的教育教學工作，梳理各項重點工作進展，凝心聚力、共謀新篇，為進一步提升下一階段教育教學質量、推進學校高質量發(fā)展奠定堅實基礎。

優(yōu)秀班主任王玲老師和王晗晗老師率先登臺，圍繞家校溝通主題分享了她們的寶貴經驗與深刻見解。她們談到，家校溝通宛如連接學校與家庭的堅固橋梁，是實現(xiàn)學生全面管理與個性化培育的重要前提。兩位教師通過真實生動的案例，展現(xiàn)了如何與家長建立起互信互助的良好關系，如何運用多元化的溝通渠道與策略，及時傳遞學生在校的點滴表現(xiàn)，精準捕捉家庭環(huán)境對學生學習成長的潛在影響，并據(jù)此為家長提供極具針對性的家庭教育指導建議。在她們的娓娓道來中，大家深刻認識到，家校攜手同行能夠為學生營造出無縫對接的成長支持網絡，助力學生在學業(yè)與品德等多方面茁壯成長。

會上，黨委委員、德育處主任趙方偉對校園安全和學生德育工作進行部署。校園安全是教育大廈的基石，關乎師生生命健康與教學秩序。學校從校園安全設施排查、安全教育課程設計與開展、安全演練實效到安全管理制度完善與執(zhí)行，全方位構建安全防護網。同時，將學生德育工作提升為學校教育核心任務，借助主題活動、校園文化熏陶及教師示范引領，讓品德教育融入學生日常，塑造其健全人格與高尚品德。

師德師風建設是學校發(fā)展的精神燈塔。黨委委員、副校長滿巖梳理了當前存在的問題，如師生溝通與學生關懷不足、行為失范、理念偏差等，并提出整改方案與發(fā)展規(guī)劃。組織教師對照師德師風規(guī)范要求，認真開展自我檢查與自我反思，重點查找在愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表等方面存在的差距與不足。下一步，學校將設計并發(fā)放師德師風家長調查問卷，問卷內容涵蓋教師的職業(yè)道德、教學態(tài)度、關愛學生、家校溝通等方面，全面了解家長對教師師德師風的滿意度和意見建議。強調教師應以高尚師德要求自己，將其內化為教育觀念的核心，不斷反思提升，以品德、治學態(tài)度和奉獻精神引領學生成長，成為學生楷模。

教學教研工作是提升教育質量的核心驅動力。會議探討了教學教研現(xiàn)存問題，如教學方法缺乏創(chuàng)新等。副校長毛四連鼓勵教師勇于突破傳統(tǒng)教學模式的束縛，不僅要精心設計教學環(huán)節(jié)，還要在二次備課中深入鉆研教材，結合學生實際學情，豐富備課內容，將科學教育有機融入其中，使教案更具科學性、系統(tǒng)性與針對性。在課堂教學中，巧妙地把科學教育元素自然地滲透進教學過程，激發(fā)學生對科學知識的探索欲望與學習主動性，助力學生在科學素養(yǎng)與綜合能力方面得到全面提升。

最后，集團校黨委書記、校長金浩肯定了半學期以來學校教育教學工作中取得的成績，鼓勵全體教師繼續(xù)在“三個情懷”的引領下，爭取更大更快更好的進步。金浩強調：“用最高尚的師德提高對當前工作的認識”，要始終堅持黨對教育工作的全面領導，將師德修養(yǎng)置于教育工作的首位，深刻領悟教育事業(yè)的神圣使命與社會責任;“用最真誠的愛對待每一個學生”，教育的本質是愛與關懷，每一位學生都是獨一無二的寶藏，需用心去呵護、去培育;“用最恰當?shù)姆绞教幚砑�手的問題”，在面對教育教學過程中的復雜難題與突發(fā)狀況時，應保持冷靜與智慧，靈活運用教育策略化解矛盾;“用最優(yōu)秀的成績向家長和社會匯報”，全體教師要以卓越的教學成果為目標，不斷追求教育教學的高質量與高效率;“用最害怕出現(xiàn)的后果的心態(tài)守住學生的安全”，安全責任重于泰山，每一位教師都應時刻緊繃安全弦，為學生的安全保駕護航。

此次推進會的成功召開，猶如一面多棱鏡，從不同維度為宿州十一中下一階段的教育教學工作注入了新的活力與智慧源泉。宿州十一中將以此次會議為全新起點，堅定不移地貫徹落實各項工作部署，持續(xù)提升教育教學品質，為廣大青少年學子的茁壯成長鋪就堅實道路，向著打造一流教育品牌的宏偉目標奮勇邁.(曹二林)