安幼教育集團迎松路分園：開展以“時間滴答滴”主題班本課程活動

為了幫助幼兒養(yǎng)成珍惜時間、合理利用時間的好習(xí)慣，近日，安慶路幼兒園迎松路分園大四班的孩子們開始一場“時間之旅”......

“老師、老師，米可來了!”小朋友們一邊排著隊一邊喊了起來。悄悄地和邊上的同學(xué)議論起來：“米可怎么又遲到了?”秋天來了，天氣漸漸變涼，但小朋友們都堅持早起入園做早操，可是偶爾還有個別孩子姍姍來遲，“遲到”這個話題引起了小朋友們的一番討論。

識時間——一見“鐘”情。對于時間孩子們有著不同的答案，它是多種多樣的，有的說是數(shù)字，是時鐘，也是很重要的東西……時間是一個抽象的概念，滴答滴答從身邊溜走，看不見也摸不著，卻時時刻刻存在著。那時間到底是什么呢?讓我們一起從繪本《時鐘國王》中來尋找答案吧。

繪本用幽默的故事讓孩子們了解時間概念、認識時鐘，將抽象的“時間”轉(zhuǎn)向具體化,讓孩子明白時間的存在，感知時間的流逝。同時也拓展了孩子的已有經(jīng)驗，滿足了孩子們對時間的興趣和需求，同時對時間的概念也有了更加明確、清晰的認識。

探時間——情有獨“鐘”。為了更直觀的認識時間，感受時間的快慢，孩子們把家里的時鐘帶到幼兒園里，一起觀察、探索了時鐘更多的秘密。孩子們發(fā)現(xiàn)時鐘上面有許多數(shù)字，還有三根長短不一、粗細不同的指針，它們又是做什么用的呢?通過數(shù)學(xué)活動《認識時鐘》，孩子們在觀察和撥動指針中，進一步感知鐘面的主要構(gòu)成——數(shù)字和指針，并且了解時針、分針和秒針的關(guān)系。

惜時間——時不宜遲。在認識了時間之后，孩子又有了新的疑問和想法“時間究竟有多長?一分鐘有多長?一分鐘可以做什么?”帶著這些疑問，我們的一分鐘挑戰(zhàn)開始啦!

感知時間的這些挑戰(zhàn)中，幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗，感受到1分鐘時間的長短，也在游戲的過程中感受到時間的重要性。通過多種形式的活動，幼兒深有體會：原來時間長短、快慢的感覺，要看自己做事的認真程度、快慢而定，是相對的;1分鐘雖然很短暫，但只要加快做事的速度、專心做事、掌握正確的方法，就能做更多的事情。

為了養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣，做時間的小主人，小朋友們回家后和爸爸媽媽一起制定了“我的早晨”計劃表，合理安排時間。讓我們來看一看他們完成的怎么樣吧!

時間管理是幼小銜接的一項重要內(nèi)容，需要長期堅持和努力，幫助孩子們逐漸形成時間意識。幼兒園到小學(xué)，不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，也不是進入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然延伸和過渡。是兒童成長歷程中一次重要的身份轉(zhuǎn)變，這是兒童在人生的長坡上繼續(xù)前行的一個里程牌。(周雨薇)