“青心護(hù)苗”心理健康課堂走進(jìn)宿松縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

為切實(shí)加強(qiáng)青少年心理健康教育，幫助學(xué)生們更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)，11月20日上午，由團(tuán)縣委、縣少工委主辦，宿松縣彭霞冰少先隊(duì)名師工作室承辦的“青心護(hù)苗”課堂走進(jìn)了宿松縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。來自宿松二中專業(yè)心理健康教育老師王麗，為該校六年級(jí)的學(xué)生帶來了一場(chǎng)別開生面的心理健康講座。

活動(dòng)開場(chǎng)，王老師通過一個(gè)有趣的游戲“大風(fēng)吹”激發(fā)學(xué)生的參與樂趣，拉近了與孩子的距離，創(chuàng)設(shè)了安全輕松的心理氛圍，接著通過心理學(xué)實(shí)驗(yàn)引入主題《正確認(rèn)識(shí)自己》，讓學(xué)生了解“自我意識(shí)”，明白“認(rèn)識(shí)自我”的重要性。隨后，王老師通過包括圖形演示、繪畫手印等多種有趣的心理分析方式，幫助孩子們了解自身的心理狀態(tài)，為大家揭示了現(xiàn)實(shí)自己與理想自我的差距，初步嘗試挖掘自己的潛能。王老師展示了許多不同類型的孩子所畫的手印，揭示了不同類型孩子的特點(diǎn)，幫助臺(tái)下的聽眾老師們更好地走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，孩子們?cè)诨��?dòng)體驗(yàn)中學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)自我心理狀態(tài)的方法。

此次心理健康教育課，不僅讓該校師生體驗(yàn)了一次心靈之旅，也讓他們對(duì)自我有了更深的認(rèn)識(shí)和理解，有效地緩解了同學(xué)們來自各方面的壓力和緊張情緒，明晰了目標(biāo)和心理調(diào)適的方法，并最終幫助同學(xué)們培養(yǎng)積極樂觀的心理健康素質(zhì)，助力孩子們放飛夢(mèng)想，陽光成長!(鄧云)