太和縣李興鎮(zhèn)孔曹小學(xué)：探教育幽徑 精研教學(xué)良方

為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，連日來(lái)，太和縣李興鎮(zhèn)孔曹小學(xué)積極組織開展了一系列精彩紛呈的公開課教研活動(dòng)。此次活動(dòng)以課堂為依托，匯聚集體智慧，碰撞教學(xué)思維火花，在全校營(yíng)造出濃厚的教學(xué)研討氛圍。

活動(dòng)期間，涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育等多個(gè)學(xué)科的公開課依次亮相。

在語(yǔ)文課堂上：劉懷翠老師講授《坐井觀天》時(shí)，緊扣文本特點(diǎn)，以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的表情將學(xué)生帶入情境之中。丁恩老師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀《搭船的鳥》，深入品味詞句，挖掘文字背后蘊(yùn)含的情感。豆艷老師的課堂時(shí)而書聲瑯瑯，時(shí)而靜思默想，學(xué)生們仿佛穿越時(shí)空，與精衛(wèi)進(jìn)行心靈對(duì)話。張真真老師所上的《圓明園的毀滅》這一課充分激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)情感并且讓學(xué)生深切體會(huì)到文學(xué)作品的魅力，扎實(shí)培養(yǎng)了閱讀理解與語(yǔ)言表達(dá)能力。蔣婷婷老師的課堂娓娓道來(lái)，節(jié)奏不緊不慢，讓學(xué)生深深地沉浸在《伯牙鼓琴》的故事中。周慧婷老師帶來(lái)的《對(duì)韻歌》一課板書精美，課堂氣氛活躍。

數(shù)學(xué)公開課中：郝家馨老師帶來(lái)《確定位置》這一課，巧妙運(yùn)用多媒體教具，將抽象的組(列)和排(行)概念直觀呈現(xiàn)。朱晶晶老師在講授《小熊請(qǐng)客》4的乘法口訣時(shí)，從小熊請(qǐng)大家吃糖葫蘆引入，激發(fā)學(xué)生興趣，組織小組合作探究，鼓勵(lì)學(xué)生自主推導(dǎo)4的乘法口訣以解決生活中的實(shí)際問題。劉朝夫老師的《乘車》課堂上，學(xué)生們積極發(fā)言，各抒己見，在思維碰撞中學(xué)會(huì)了連加連減以及加減混合運(yùn)算。馬治民老師課堂充滿活力與挑戰(zhàn)，在循序漸進(jìn)的認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)的過(guò)程中，講解細(xì)致入微，有效提升了學(xué)生的邏輯思維與運(yùn)算能力。

美術(shù)公開課中，崔嫄嫄老師借助圖片以及視頻等方式將線的表現(xiàn)力講解的生動(dòng)形象。最終的作品呈現(xiàn)精美絕倫，讓人贊不絕口。

體育公開課中，高倩倩老師以新課標(biāo)為指導(dǎo)細(xì)致分解起跑動(dòng)作，采取小組合作練習(xí)的方式，不僅錘煉了學(xué)生的體能，也培育了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，從而體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂。

通過(guò)此次公開課教研活動(dòng)，李興鎮(zhèn)孔曹小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，教學(xué)水平穩(wěn)步提升。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)深化教研工作，為打造優(yōu)質(zhì)高效課堂、培育全面發(fā)展學(xué)子不懈努力，續(xù)寫李興鎮(zhèn)孔曹小學(xué)教育教學(xué)新篇章。(朱晶晶  尹麗  范祥虎  屈大志)