城關小學參加湖區(qū)小學教科研協(xié)作區(qū)第四屆第四次研討會

教研是一場深入的面對面交流，它不僅是自我表達的舞臺，也是知識與經(jīng)驗的共享，更是共同進步的旅程。為了深化區(qū)域教研的整合，促進教師間的深入交流與相互學習，有效提升區(qū)域教師的專業(yè)素質(zhì)和教學技能，11月28日，城關小學教師在城關小學黨支部書記李海明的帶領下參加了宿松縣湖區(qū)小學教科研協(xié)作區(qū)第四屆第四次研討活動，本次活動由九成學校承辦。

本次活動以“‘雙新’背景下，跨學科融合的教學探索”為主題，緊跟當下教育需求，活動內(nèi)容豐富，具有一定的針對性、引領性和實效性。

首先九成學校為研討活動提供了語文、數(shù)學、英語、美術、科學五節(jié)精彩紛呈的研討課，然后各學科進行研討、交流。緊接著老師們還有幸到了南京市江寧區(qū)齊武路小學觀摩學習。該校為我們精心準備了5節(jié)課例，通過課堂實例、教學沙龍、專家講座等交流活動，老師們既了解了城鄉(xiāng)教育資源的差距，同時又找到了縮小差距的緣由。

本次湖區(qū)活動為老師們的教研活動提供了方向，開闊了視野，增強了教師對新課標的理解、實踐能力，同時又推動了我校校本教研的研究水平。(尹文琴)