合肥市廬陽實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)淮河路園：樂享混齡 以研促玩

2024年12月5日，合肥市廬陽實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)淮河路園開展“樂享混齡、以研促玩——混齡游戲論文分享”教研活動(dòng)。

本次活動(dòng)采用專題論文分享的方式展開學(xué)習(xí)。紀(jì)家卉老師首先帶領(lǐng)老師們從知網(wǎng)中尋找混齡游戲相關(guān)論文，以這幾篇論文為案例，從摘要、關(guān)鍵詞、正文三大方面進(jìn)行深度解析，提出在正文生成前擬寫提綱的重要性，對(duì)研究的范圍有針對(duì)性。

隨后老師們分別從論文的選題、寫作背景、框架的搭建等方面，用思維導(dǎo)圖、案例等多樣化的方式，圖文并茂的對(duì)混齡論文的撰寫思路和初稿與在座老師分享了自己的寫作思路，同時(shí)提出了在論文框架搭建過程中遇到的困惑。針對(duì)這些困惑大家暢所欲言，老師們從論文標(biāo)題、內(nèi)容選材、循證實(shí)踐等多方面提出建議。

通過此次學(xué)習(xí)與分享，老師們了解到每一篇論文就是一件整體的作品，要有框架感、文字感、研究感、創(chuàng)新感。在寫論文前一定列好提綱，先打好框架再完善內(nèi)容，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都層層遞進(jìn);無論是寫什么論文內(nèi)容都一定是理論+實(shí)踐，有自己的思考也要有真實(shí)的案例，在文章的結(jié)尾需要呼應(yīng)開頭，升華中心思想。

“合抱之木，生于毫末。”一篇優(yōu)秀的論文不是一蹴而就的，需要不斷修改打磨，更需要我們?nèi)辗e月累鉆研探索，相信廬實(shí)幼淮河路園的老師們?cè)诮窈蟮慕逃�教學(xué)實(shí)踐中與科研為伴，不斷開拓進(jìn)取，撰寫出更具有專業(yè)水準(zhǔn)的教育教學(xué)論文。(楊華燕  張文娣  程紅  張文雯)