萌娃歸來(lái)，“龍”重登場(chǎng)——合肥海恒教育明珠幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)

2月26日，合肥海恒教育明珠幼兒園和孩子們?cè)诔錆M儀式感的氛圍中“龍”重登場(chǎng)，共同碰撞出龍年之首的浪漫時(shí)光。

新學(xué)期的小美滿從抽一張龍年吉祥簽開(kāi)始，帶著滿滿的祝福與喜悅開(kāi)啟新旅途!

龍年貼龍鱗，聰明又伶俐。幼兒將新年愿望貼到祥龍身上，有的幼兒用印章在龍鱗上印上“福”字，一筆一劃，寫(xiě)下對(duì)新年最誠(chéng)摯的期望，匯聚成了別具特色的“百福墻”，寓意著龍年扶搖直上，向上生長(zhǎng)。

在這美好的一天，全體師幼齊聚在操場(chǎng)上舉行新學(xué)期的第一次升旗儀式，共同放飛載滿祝福和希望的紙飛機(jī)，一起放飛的，是所有老師和孩子對(duì)新學(xué)期的憧憬。

“龍”對(duì)于中國(guó)人有著特別的象征意義和美好寓意，“龍文化”更是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。開(kāi)學(xué)這天，幼兒園抓住這一教育契機(jī)，開(kāi)啟了一場(chǎng)關(guān)于“龍”的主題探索之旅，開(kāi)展“尋龍記”活動(dòng)，幼兒通過(guò)尋找“龍”的蹤跡以及和“龍”有關(guān)的物品，感受龍騰虎躍的新年新氣象。同時(shí)各班級(jí)通過(guò)閱讀、游戲、繪畫(huà)、手工等多樣形式，讓幼兒認(rèn)識(shí)龍、了解龍，鼓勵(lì)幼兒用自己的方式表達(dá)關(guān)于“龍”的一百種語(yǔ)言。

不僅如此，幼兒園結(jié)合繪本閱讀，開(kāi)啟了一場(chǎng)關(guān)于“龍”的主題探索之旅，進(jìn)一步萌發(fā)了幼兒對(duì)于傳統(tǒng)文化的向往之情。

開(kāi)學(xué)第一天，它承載著對(duì)新學(xué)期的美好期許。每一次的相聚，都因精心準(zhǔn)備而歡欣期待。每一步的成長(zhǎng)，都因有愛(ài)相伴而堅(jiān)實(shí)有力。每一次的啟程，都將跨越又一級(jí)生命之階，邁入充滿希望的欣欣之途。2024，讓我們“龍”光煥發(fā)，繼續(xù)保持熱愛(ài)，心懷夢(mèng)想，全“新”起航，和孩子們共赴新年新學(xué)期更美麗的風(fēng)景旅程!(盧萌雨 鄭晶晶)