我和春天有個(gè)約會(huì)——合肥市朝霞小學(xué)開(kāi)展“找春天”實(shí)踐活動(dòng)

春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的季節(jié)。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，近日，合肥市朝霞小學(xué)2022級(jí)4班舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“我心目中的春天”實(shí)踐活動(dòng)。這場(chǎng)活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，更讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到了春天的氣息。

活動(dòng)一：寫(xiě)春天——孩子們?cè)诖笞匀恢�，從不同事物上找到春天的訊息�?/p>

活動(dòng)二：畫(huà)春天——孩子們乘著溫柔的春風(fēng)來(lái)到翡翠湖公園，把所看到的、想到的春天畫(huà)出來(lái)。

活動(dòng)三：拍春天——草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。孩子們徜徉在翡翠湖公園的每一個(gè)角落去尋找春天的影子，并用手機(jī)定格這一美好瞬間。

活動(dòng)四：讀春天——孩子們整齊地坐在鋪好的墊子上朗讀著有關(guān)春天的詩(shī)文。時(shí)而歡笑，時(shí)而靜靜傾聽(tīng)，在書(shū)香中感受春風(fēng)和煦，春日暖陽(yáng)。

活動(dòng)五：寫(xiě)關(guān)于春天的書(shū)法作品。孩子們?cè)跁?shū)桌前一筆一畫(huà)認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)著，感受《村居》帶給人們春天萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣向榮的氛圍。

“我心目中的春天”實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束了，但它留給我們的美好回憶和成長(zhǎng)卻是永恒的。(孫怡 葉睿)