紅星路小學(xué)教育集團(tuán)：展技能 “星”風(fēng)采

為提升教師專業(yè)水平，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“雙減”政策，深化集團(tuán)化辦學(xué)背景下教師專業(yè)成長的實(shí)踐研究，合肥市紅星路小學(xué)教育集團(tuán)第三屆“星光杯”青年教師課堂教學(xué)評比(語文組)，于4月9日拉開帷幕，三個賽場、齊頭并進(jìn)，歷時兩周，于艷陽芳春圓滿落幕。

師者，以德而耕，教以知識，授以希望。在合肥市紅星路小學(xué)，涌現(xiàn)了一批批默默耕耘、甘為人梯、追求卓越的優(yōu)秀教師，他們立三尺講臺，任歲月流轉(zhuǎn);握一支粉筆，賞風(fēng)華過往。夢想與激情，奮斗與汗水，勇毅與開拓，浸潤在“星光杯”的賽場上。參賽教師用實(shí)踐證明，每一個耕耘的春日，都是一座里程碑;每一段奮斗的征程，都在為追夢蓄力。

合肥市紅星路小學(xué)教育集團(tuán)黨總支書記、校長方業(yè)菊蒞臨賽場，為本次評選保駕護(hù)航，副校長高曉婭、羅梅、葉紅海，全程組織，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，三校區(qū)教導(dǎo)處落實(shí)方案、細(xì)入毫芒。

此次教學(xué)評比參與廣泛，規(guī)模龐大，覆蓋三校區(qū)、全年級;組織嚴(yán)謹(jǐn)，比賽規(guī)范，邀請市、區(qū)教研骨干、教壇新星擔(dān)任評委，助力評課。

60位參評教師有朝氣、有想法、有沖勁，鉆研教材、研讀課標(biāo)、多次磨課、勤于反思、數(shù)易其稿，皆做到了課堂有趣味，教學(xué)有風(fēng)格，學(xué)科有藝術(shù)。一言一行之中，流暢自然，溫和文雅;一問一答之間，深入淺出，應(yīng)付自如。他們身上洋溢的，是奮斗者不負(fù)韶光的斗志;是追光者篤行不怠的堅(jiān)持;是實(shí)干者自信自強(qiáng)的意氣。方業(yè)菊校長深入賽場，她表示，從教需要再出發(fā)，要研究新課程、研究新教材;要抓好業(yè)務(wù)比賽，打造“星教師”品牌名片，改進(jìn)優(yōu)化教學(xué)方式。

星光熠熠，耕耘筑夢;優(yōu)秀以廣，蔚然成蔭。善之本在教，教之本在師。合肥市紅星路小學(xué)教育集團(tuán)“星光杯”課堂教學(xué)評比已成為學(xué)校各學(xué)科常態(tài)化教研活動，不僅搭建起教師間相互學(xué)習(xí)交流的平臺，更是對進(jìn)一步貫徹落實(shí)“雙減”政策，全面推進(jìn)教學(xué)方式變革的不斷探索，學(xué)校將繼續(xù)賦能“雙減”政策，緊抓“提質(zhì)增效”這條主線，精準(zhǔn)施策，統(tǒng)籌推進(jìn)，打造高效課堂、彰顯特色課程，聚力打造“博喻共進(jìn)，星耀未來”的品牌學(xué)校。