合肥市建平實(shí)驗(yàn)小學(xué)南艷分校開展“世界讀書日”活動(dòng)

“讓我們把書籍比作大海，那么閱讀便是橫渡這片海洋的船只。”每一次翻開書頁，都是一次心靈的航行，我們跟隨著作者的思想，在知識的海洋中遨游，探索未知的世界。書籍，是歲月長河中不斷沉淀下來的智慧;書籍的光，猶如一束溫暖的陽光，溫潤著每一個(gè)渴望知識的靈魂。

在這春意盎然的季節(jié)，我們迎來了第29個(gè)“世界讀書日”，合肥市建平實(shí)驗(yàn)小學(xué)南艷分校發(fā)起“最美人間四‘閱’天，‘悅’讀助成長”主題讀書活動(dòng)。

根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)以及孩子們的具體情況與興趣，本次讀書活動(dòng)開展以下幾個(gè)讀書環(huán)節(jié)：

自主讀書人

平常孩子們在家里都有自主閱讀時(shí)間和自己喜歡的閱讀書籍，近期，學(xué)校結(jié)合世界讀書日活動(dòng)引導(dǎo)孩子們將自己喜歡的書籍帶進(jìn)教室，利用午間休息時(shí)間開展集體讀書活動(dòng)，做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。

智“繪”讀書人

4月17日—4月19日，孩子們選出自己最喜歡的書籍，根據(jù)所讀內(nèi)容，結(jié)合自己的閱讀感受，設(shè)計(jì)完成自己的讀書手抄報(bào)，加深自己的讀書印象。同時(shí)結(jié)合閱讀手抄報(bào)做下一階段的分享。

快樂讀書人

4月19日，合肥市建平實(shí)驗(yàn)小學(xué)南艷分校三5中隊(duì)的隊(duì)員攜帶自己最喜愛的課外書上場，做三分鐘演講。內(nèi)容包括課外書名稱、簡介、喜歡該書的原因、讀了該書后的思考四個(gè)方面。同學(xué)們用聲情并茂、宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的朗讀把聽眾帶進(jìn)了如詩如畫的美妙世界。

在推薦完自己的書后，家長們也躍躍欲試，和孩子們一起交流了讀書感受與親子共讀。在交流讀書心得過程中，隊(duì)員們既分享了讀書的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又增強(qiáng)了讀書自信，收獲了“贈(zèng)人玫瑰、手留余香”的幸福感。

臧克家曾言：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友，時(shí)間過得越長，情誼也就越深厚。”就是這樣一群熱愛讀書的孩子，他們嗅著書香，一路以書為伴，他們在經(jīng)典名著的書海里幸福徜徉，在閱讀中不斷地成長。

通過本次活動(dòng)，孩子們一起徜徉書海，浸潤在書香里，感受了閱讀帶來的美好與快樂。在潛移默化中成功地將閱讀文化融入學(xué)生們的日�；顒�(dòng)，激發(fā)了孩子們的閱讀興趣，提高了他們的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。

“春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。”讓我們遨游書海，豐蘊(yùn)自我成長之路。(孫曉佳 陳雨 韋貝貝 汪樂)