4月16日,對于合肥市瑤海實驗小學(xué)的孩子們來說格外的“小確幸”,因為他們迎來了自己的首個“無作業(yè)日”。教室里,聽到老師公布的消息,孩子們都?xì)g呼雀躍慶祝著,因為無作業(yè)日當(dāng)天,老師不再布置任何書面作業(yè)。
合肥市瑤海實驗小學(xué)為貫徹‘雙減’政策,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,學(xué)校在已有減負(fù)措施的基礎(chǔ)上,推行無作業(yè)日,為學(xué)生的健康成長和個性發(fā)展留出更多空間。同時建議學(xué)生與家長可以進(jìn)行親子運(yùn)動,或者家長與孩子一起準(zhǔn)備晚餐,讓孩子參與到家務(wù)勞動,教孩子簡單的烹飪小技巧,晚上還可以進(jìn)行親子閱讀。
這項新舉措,受到家長和孩子的一致好評。家長說:“無作業(yè)日”讓她和孩子有了更多的親子互動時間,可以參加更多的親子活動。學(xué)生小杰說:“回家后,我可以在家里多練琴、多看書、多運(yùn)動。”學(xué)生雨馨說:“我會和爸爸媽媽去逛街,打羽毛球。我覺得非常開心。”
“無作業(yè)日”,沒有作業(yè),只有歡樂。在老師和家長的指導(dǎo)下,鼓勵學(xué)生們參加勞動實踐、身體鍛煉、親子閱讀、手工制作等活動,為每位學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)自我、求異創(chuàng)新、獲得成功體驗的機(jī)會,引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)中玩,在玩中學(xué)。
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