優(yōu)化課程 助推特色——合肥市建平實驗小學錦繡、臥云校區(qū)召開新學期個性化課程工作會議

為進一步貫徹落實“雙減”政策，保證兩校區(qū)的個性化程的務實開展，增強學校與機構間的有效合作，進一步明確要求，9月1日上午，合肥市建平實驗小學錦繡、臥云校區(qū)特召開個性化課程專題會議。兩校區(qū)校長、個性化課程管理人員，各機構負責人定點教務人員參加了此次會議。

會上，兩校區(qū)個性化課程管理人員林文文與李曉紅主任，通報了上學期提交給社發(fā)局個性化課程考核結果和考核報告，以及日常管理中的問題、本學期各機構需要提供服務的課程。兩校區(qū)結合家長們的反饋意見，對各個機構在新學期的教學、管理等方面都提出了進一步的要求，各個機構應提高教學質(zhì)量和服務意識，讓學生學有所獲，讓家長放心滿意，助力學校提升學生的綜合素質(zhì)。

王榮副校長對本次會議作了總結和強調(diào)，明確指出學校對課后服務工作的高度重視，尤其是個性化課程服務的監(jiān)管，希望形成家校共育合力，為了學生的全面、健康發(fā)展攜手并進。王校長提出：各課堂應有應急預案，加強安全管理;各機構教師要嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，提高課堂管理能力;加強關注學生，與家長做好溝通服務，提高責任意識。

此次專項工作會議是為了更好地滿足學生個性化發(fā)展的需求，提高教育質(zhì)量。通過共同探討和規(guī)劃個性化課程的設置、實施和管理，讓每一個孩子在多彩課程中激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，讓孩子們在喜愛的課程中點亮個性化的成長!(張穎)