碭山縣2025年“梨花情”課堂教學研討活動在碭山五中舉行

在梨花盛開的季節(jié)里，4月3日，碭山縣2025年“梨花情”課堂教學研討活動在碭山五中舉行，通過名師引領(lǐng)和專家指導，進一步提升教師業(yè)務素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長。

據(jù)悉，本次活動由碭山縣教育局主辦，碭山五中教育集團承辦，以“深耕課標理念，共筑卓越課堂”為主題，采取課例展示、評課議課、專家講座等形式，合肥市廬江實驗中學、馬鞍山市七中教育集團、碭山五中教育集團的名師和馬鞍山市教科院專家分別授課或主講。

課例展示：同課異構(gòu)展風采，同中求異重實效

在上午進行的語文課例展示中，碭山縣第五中學教師孟雪錦、合肥市廬江實驗中學教師姚婷婷、馬鞍山市第七中學教師朱小梅同課異構(gòu)教學《青春之光》。在數(shù)學課例展示中，碭山五中教師張彬、合肥市廬江實驗中學教師柏倩倩、馬鞍山市第七中學教師賈云采用同課異構(gòu)的形式，分別執(zhí)教《認識三角形》。在物理課例展示中，碭山五中教師黃婷婷、合肥市廬江實驗中學理化生教研組長張林峰、馬鞍山市第七中學教師秦超同課異構(gòu)分別執(zhí)教《阿基米德原理》。他們采用不同的教學策略，呈現(xiàn)風格迥異的高效課堂。

9位同課異構(gòu)教學的教師雖然教學風格各異，但都緊扣教學目標，展現(xiàn)扎實的教學功底與創(chuàng)新教學思維，既落實了核心素養(yǎng)觀念與思維目標，又通過情境化、生活化的設(shè)計提升了課堂實效性。

評課議課：思維碰撞謀策略，互動研討促提升

在隨后進行的語文評課議課中，馬鞍山市花園中學副校長胡良華對3位語文老師的教學風格、教學內(nèi)容、過程及效果等綜合評價，并結(jié)合當前語文教學中大單元教學、情景化學習進行點評，給語文教師提出新的教學要求及注意事項，有的放矢，評價中肯，實施性強。

在數(shù)學評課議課中，3位授課教師簡要分享各自的教學設(shè)計思路，并進行課后反思。馬鞍山市教科院中學數(shù)學教研員蔣寶童對3位授課教師的教學亮點進行點評，他們都是以核心素養(yǎng)為主線，通過“情景-探究-應用”閉環(huán)設(shè)計，實現(xiàn)素養(yǎng)培養(yǎng);讓學生在學習知識的同時，提升數(shù)學抽象、邏輯推理、分類建模等能力，促進學生全面發(fā)展，展現(xiàn)新課標下教學策略的多樣性，并以核心素養(yǎng)為導向，進一步優(yōu)化了教學設(shè)計。

在物理評課議課中，馬鞍山市教科院中學物理教研員張建明從教學目標達成、教學方法運用、學生參與度等多維度點評，既肯定亮點，也指出不足，并共同探討改進策略，在交流碰撞中明晰教學方向，為后續(xù)物理教學質(zhì)量提升奠定基礎(chǔ)。

專題講座：專家引領(lǐng)拓思路，深化理解固成果

在下午舉行的語文專題培訓中，馬鞍山市花園中學副校長胡良華開展題為《語文課程的新變革：指向核心素養(yǎng)的新課態(tài)》的講座，講述新課標學習的基本路徑，包括牢記立德樹人的根本宗旨、緊扣語言運用的核心任務、指向任務驅(qū)動的核心素養(yǎng)、塑造結(jié)構(gòu)統(tǒng)整的新型課態(tài)等內(nèi)容。他運用大量的教學實例向語文教師展示了新型課堂的變革，通過理論與實踐相結(jié)合，事例生動，栩栩如生。

在數(shù)學專題培訓中，馬鞍山市教育科學研究院中學數(shù)學教研員蔣寶童開展題為《核心素養(yǎng)導向的初中數(shù)學教學設(shè)計》的講座，深度剖析核心素養(yǎng)在數(shù)學教學中的關(guān)鍵意義，分享如何設(shè)定以核心素養(yǎng)為導向的教學目標，以及借助案例展示將理論融入實際教學設(shè)計，為數(shù)學教師提供教學新思路。

在物理專題培訓中，馬鞍山市教育科學研究院中學物理教研員張建明開展題為《基于單元整體設(shè)計下的課時教學》的講座，介紹單元整體設(shè)計的理論基礎(chǔ)，為單元整體設(shè)計提供了堅實的學理支撐，為物理教學的創(chuàng)新與發(fā)展指引方向;并以《電學》整體下的《焦耳定律》課時教學設(shè)計為例，詳細闡述教學流程;他結(jié)合理論與實踐，為物理教師帶來單元整體設(shè)計與課時教學的深度思考。

此次“梨花情”課堂教學研討活動，以“同課異構(gòu)”為紐帶，為一線教師呈現(xiàn)新的教學思路，展現(xiàn)了新課標理念下的多元教學智慧，為廣大教師提供了相互學習、相互交流的平臺;同時，通過不同教學方法的碰撞與交流，拓寬了教師的教學思路，促進了教師對教學內(nèi)容和方法的深入思考。

碭山五中以此次活動為契機，在今后的教育教學中不斷探索、創(chuàng)新，真正讓核心素養(yǎng)在課堂中落地生根!

(李艷龍)