合肥市直屬機(jī)關(guān)幼兒園總園：雙向奔赴 共育花開——五月家訪活動(dòng)

家訪作為幼兒園與家庭建立緊密聯(lián)系的重要途徑，為促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)搭建了良好的溝通平臺(tái)。合肥市直屬機(jī)關(guān)幼兒園總園及鶴琴分園開展了五月家訪活動(dòng)。教師通過(guò)與家長(zhǎng)面對(duì)面交流的方式，有效的增進(jìn)了家園雙方的了解，充分發(fā)揮了家園關(guān)愛(ài)共同體的作用，進(jìn)一步推動(dòng)了家園共育工作的深入開展。

總園

托小班組的老師們與家長(zhǎng)進(jìn)行了溫馨的交流，詳細(xì)了解了幼兒的日常習(xí)慣、性格特點(diǎn)和興趣發(fā)展。老師們向家長(zhǎng)反饋孩子在園的成長(zhǎng)表現(xiàn)，并積極鼓勵(lì)了他們的進(jìn)步。此外，雙方還圍繞科學(xué)育兒的理念與方法進(jìn)行了深入探討，并針對(duì)春季傳染病高發(fā)期，特別提醒家長(zhǎng)做好相關(guān)防護(hù)工作，共同守護(hù)幼兒健康。

中班組的老師們?cè)诩以L過(guò)程中，重點(diǎn)關(guān)注幼兒在家庭中的日常表現(xiàn)和行為習(xí)慣。老師向家長(zhǎng)介紹了班級(jí)開展的各類主題活動(dòng)、區(qū)域游戲及特色課程，幫助家長(zhǎng)全面了解幼兒園的教育教學(xué)安排。同時(shí)，雙方就如何在家園共育中更好地促進(jìn)幼兒認(rèn)知、社交、情感等多方面發(fā)展進(jìn)行了有效溝通，共同助力幼兒全方位發(fā)展。

針對(duì)大班幼兒即將步入小學(xué)的過(guò)渡階段，老師們?cè)诩以L中重點(diǎn)解答了家長(zhǎng)關(guān)于幼小銜接的各類問(wèn)題。通過(guò)細(xì)致的指導(dǎo)，為幼小銜接做好準(zhǔn)備。同時(shí)，結(jié)合大班幼兒發(fā)展特點(diǎn)，老師們建議家長(zhǎng)著重培養(yǎng)孩子規(guī)律作息、自主學(xué)習(xí)等良好習(xí)慣，并強(qiáng)調(diào)家園持續(xù)配合的重要性，共同幫助孩子做好入學(xué)準(zhǔn)備。

鶴琴園

幼兒園階段是培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣、促進(jìn)身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在家訪過(guò)程中，老師們以輕松愉悅的方式與家長(zhǎng)交流，了解幼兒在家的興趣特長(zhǎng)和生活習(xí)慣，并耐心解答家長(zhǎng)的教育困惑。通過(guò)真誠(chéng)溝通，不僅幫助家長(zhǎng)消除了教育疑慮，也增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)園所教育理念的理解。針對(duì)每位幼兒的個(gè)性化發(fā)展需求，老師們還提供了專業(yè)的教育建議，實(shí)現(xiàn)家園共育的良性互動(dòng)。

家園攜手，用愛(ài)心澆灌每一株幼苗，讓教育的溫暖浸潤(rùn)每個(gè)家庭。通過(guò)家園共同努力，孩子們定能像春天的花朵般茁壯成長(zhǎng)，綻放出獨(dú)特而絢麗的生命光彩。

(尹然)