渦陽(yáng)縣高公新時(shí)代文明實(shí)踐所開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”主題系列活動(dòng)

為進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)代雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立志愿意識(shí)，服務(wù)社會(huì)，成就自我，并在全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的良好風(fēng)尚，近日，渦陽(yáng)縣高公鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所組織高公學(xué)區(qū)青少年開(kāi)展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”學(xué)雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng)�；顒�(dòng)以中學(xué)生演講、小學(xué)生講故事、志愿服務(wù)、黑板報(bào)手抄報(bào)評(píng)比等形式進(jìn)行開(kāi)展。

在小學(xué)生講故事活動(dòng)中，來(lái)自高公學(xué)區(qū)徐郢小學(xué)六年級(jí)(1)班的張諾一同學(xué)表現(xiàn)尤其出色，她從身邊的“雷鋒”事跡談起，一口流利的普通話、一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例，讓我們感受到雷鋒精神已經(jīng)深深植根于徐郢小學(xué)的每一位師生心中，且外化為一種自覺(jué)的行動(dòng)。

中學(xué)生演講比賽中，高公中心校八年級(jí)(3)班的慕樂(lè)文同學(xué)更是讓人眼前一亮。她從“認(rèn)識(shí)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒、身邊的雷鋒、弘揚(yáng)雷鋒精神、做新時(shí)代好少年”等五個(gè)方面講述雷鋒精神、弘揚(yáng)正能量。她精神飽滿、吐字清晰、聲音圓潤(rùn)、端莊得體、富有感染力。

在志愿服務(wù)校園活動(dòng)中，政教處姚鳳梅主任教導(dǎo)同學(xué)們，要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的習(xí)慣;從孝敬父母、尊重他人、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)集體、從身邊的小事做起，美化校園環(huán)境;學(xué)習(xí)雷鋒，將雷鋒精神外化為自己的自覺(jué)行動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年。

在黑板報(bào)和手抄報(bào)的評(píng)比中，學(xué)區(qū)各校、中心校各班積極參與，精心設(shè)計(jì)，對(duì)雷鋒的生平事跡進(jìn)行全方位報(bào)道，展現(xiàn)雷鋒的形象，贊揚(yáng)雷鋒的“釘子精神”，歌頌雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的高尚品質(zhì)，展示了同學(xué)們對(duì)雷鋒精神的感悟和理解。一幅幅主題鮮明、形式新穎獨(dú)特的黑板報(bào)及手抄報(bào)作品給師生留下了深刻印象。通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，同學(xué)們通過(guò)圖文并茂的方式了解雷鋒同志及其感人事跡，讓“學(xué)雷鋒”的氛圍更濃、方式更多，讓雷鋒精神在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

新時(shí)代的“雷鋒精神”，不僅是倡導(dǎo)助人為樂(lè)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，更是傳遞青春正能量，發(fā)揚(yáng)奮進(jìn)向上的精神。通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng)，高公學(xué)區(qū)以學(xué)習(xí)雷鋒為抓手，提升了學(xué)生的精神品質(zhì)，加強(qiáng)了思想道德教育的針對(duì)性，為良好校風(fēng)的深入構(gòu)建了打造堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(徐連海)