合肥市南門小學湖畔花園分校：舉辦市級課題申報專家論證會

為扎實推進教育科研工作，提升課題研究質量，3月18日下午，合肥市南門小學湖畔花園分校特邀合肥大學教育學院江芳教授、廬陽區(qū)教體局教研室教研員李玲玲老師，對學校申報的市級課題進行專項論證指導。學校領導、課題組全體成員及骨干教師代表參與會議。

論證會上，課題負責人首先圍繞選題背景、研究目標、內容框架及預期成果等方面進行了詳細匯報。兩位專家認真聽取匯報后，結合課題申報材料逐一點評，既肯定了課題選題的前瞻性和實踐價值，也從學術規(guī)范、邏輯結構、研究路徑等維度提出了很多建設性的意見。

江芳教授指出，課題研究需進一步聚焦核心問題，注重理論與實踐的雙向融合，建議結合當下最新的理念和熱點優(yōu)化研究設計，強化成果的可操作性和推廣價值。廬陽區(qū)教研員李玲玲老師則從區(qū)域教育發(fā)展需求出發(fā)，強調課題應立足校情、扎根課堂，通過實證研究破解教學實際問題，同時注重過程性資料的積累與階段性成果提煉。

錢朝陽副校長對兩位專家的專業(yè)指導表示感謝，并表示將根據建議完善課題研究方案，以科研引領教育教學改革，助推教師專業(yè)成長和學校內涵發(fā)展。與會教師紛紛表示，此次論證會不僅為課題研究指明了方向，更啟發(fā)了科研思維，增強了研究信心。

南小湖畔花園分校始終將教育科研作為學校發(fā)展的重要引擎。此次專家指導活動，彰顯了學校“科研興校、質量強校”的理念，也為后續(xù)課題申報及研究工作奠定了堅實基礎。(阮陳晨 阮仁全 吳雅雯)